
A qui s’adresse cette école?
Principalement à toutes les personnes intéressées par l’art
et la pratique de la culture des bonsaï.
Les débutants passionnés:
Pour ceux qui souhaitent apprendre les techniques fondamentales de la culture des bonsaï, telle que la sélection des arbres, la taille, la mise en forme et l’entretien.
Les artistes et amateurs d’art:
Les personnes attirées par l’aspect artistique des bonsaï et désireuses de perfectionner leurs techniques, peuvent mettre en valeur leurs œuvres en utilisant le kazari pour les expositions.
Les amateurs de jardinage:
Ceux qui possèdent déjà de l’expérience en jardinage et souhaitent élargir leurs compétences en se formant à l’art du bonsaï.
Les professionnels du secteur paysager:
Les paysagistes et les architectes qui utilisent des bonsaï ou niwaki (arbres de jardin, taillés en nuages) dans leur travail et qui cherchent à améliorer leurs compétences spécifiques dans la culture et l’entretien de ces arbres.
Les collectionneurs et avancés:
Ceux qui possèdent déjà une collection de bonsaï et désirent développer leur savoir sur les techniques de mise en forme, l’entretien avancé et le traitement des maladies bénéficieront de l’aide
d’experts renommés, qui répondront à toutes leurs interrogations.
Les programmes seront adaptés au niveau de chacun, du débutant à l’expert, afin de répondre aux besoins et aux intérêts spécifiques de chaque passionné.
Nous proposons également des ateliers plus techniques pour travailler, corriger, rempoter, ou mettre en forme des arbres.
Le bonsaï est une pratique qui allie beauté, patience et respect de la nature.
Nous sommes impatients de vous accueillir et partager notre passion pour cet art ancestral.

Les Bases du Bonsaï

Les Techniques Avancées

Ateliers Débutants

Ateliers Experts
Commentaires d’élèves satisfaits:
Art Bonsaï change la donne ! Leurs conseils d’experts ont réellement fait évoluer mes compétences. Les ateliers sont amusants, éducatifs. Je recommande fortement cette école à toute personne passionnée par le bonsaï. KEVIN D.
